为提高海陵区学前名师工作室成员对幼儿游戏后表征行为的观察、解读和支持水平，近日，工作室连线江苏省教科研特教幼教研究所叶小红博士，开展了“幼儿的游戏与表征”线上研修活动。

首先，工作室四位成员结合自己的观察案例及“为什么要表征”“如何从幼儿表征中读懂儿童”“怎么利用表征更好地支持儿童”等问题进行了分享交流。接着，叶小红博士结合几位工作室成员的案例做了分析，让各位成员对角色区、生活区等区域活动中幼儿的表征行为有了进一步的理解。随后，叶博士开展了《幼儿的游戏与表征》专题讲座，从教师的引导、标注位置、观察记录方式等方面做出了指导。

虽然隔着屏幕，但是隔不断工作室成员与博士交流的热情，在叶博士的专业引领下，在思维火花的碰撞下，成员们思路逐渐清晰，对于幼儿游戏与表征有了更多、更全面的思考。