《物质组成的表示方法》微型课堂教学设计
教学目标:
(1)了解简单化合物命名的方法
(2)学会对化合物中元素质量比及其元素质量分数的计算
(3)培养学生比较、分析、总结、计算等方面的能力。
教学重点、难点:化学式的有关计算教学思路:以“水”为主线,进行化学式的命名和有关化学式的计算教学过程:
【引入】在美国曾发生这样的一个故事,基地组织准备用“一氧化二氢”来攻击美国,吓坏了美国人,整天胆战心惊,生活上不得安宁,你知道“一氧化二氢”是什么物质吗?
【学生】水
【师】从这一故事中你得到什么启示-----化学式命名的重要性
【师】 请根据元素的化合价写出下列物质的化学式 二氧化碳 氧化铜 五氧化二磷 氯化钠
【学生】总结: ①两种元素组成的化合物,在两种元素中间用“化”连接 ②化学式中元素的名称从右向左读 ③元素的原子个数在该元素之前读出
【师】请根据元素的化合价写出下列物质的化学式 氢氧化钙 碳酸钙 硫酸钠
【学生】总结:含有复杂原子团的化合物,要根据其特征来命名,不需读出原子或 原子团的个数
【师】你能快速读出下列物质的名称吗? MgO Al2O3 KCl NaOH CuSO4 Na2CO3
四、纯净物中元素之间的质量关系
【引入】水在通电的条件下生成氢气和氧气,其体积比为2:1,质量比为1:8,如何计算其质量比呢?(一)计算化合物中各元素的质量比
【计算】H2O的相对分子质量为18,H2O分子中H、O原子的个数比为2:1 , 那么H2O中H、O元素的质量比是多少呢? H、O质量比=(1×2):(16×1)= 1:8
【计算】CO2中各元素的质量比:C、O质量比= (12×1):(16×2)= 3:8
【总结】计算化学式中元素质量比的注意点: ①查好各元素原子的相对原子质量 ②各原子的相对原子质量要乘以原子个数 ③要用括号把不同原子的相对质量括起来再进行质量比 ④最后的数值要约成最简整数比
【赛一赛】每组选择一个进行元素质量比的计算 H2O2 1:16 C2H5OH(酒精) 12:3:8
(二)计算某物质中某元素的质量分数
【讨论】 水由氢元素和氧元素组成,则36克水中含有多少克的氢元素、氧元素呢? H2O中氢元素的质量分数= ×100% ==11.1 % H2O中氧元素的质量分数= ×100% ==88.9 % [ 或H2O中氧元素的质量分数=1‑11.1 %==88.9 % ]
【计算】三氧化二铁中铁元素、氧元素的质量分数(每组进行其中的一个计算) Fe2O3 [ 相对分子质量==160] Fe2O3 中Fe元素的质量分数= ×100% ==70% Fe2O3 中O元素的质量分数= ×100% ==30 % [ 或Fe2O3 中氧元素的质量分数=1‑70 %==30 % ]
【总结】:某元素的质量分数= ×100%
【总结】:计算化学式中某元素质量分数的注意点: ①相对原子质量一定要乘以原子的个数 ②相对原子质量和相对分子质量不能出现错误 ③计算式一定要乘以100%,结果也要以百分数表示
【应用】:36克水中含有氢元素的质量:36g××100% == 4g , 36克水中含有氧元素的质量:36g××100% == 32g 则:电解36克水可得到4克的氢气和32克的氧气,其两气体的质量比为 1:8
【小结】《物质组成的表示方法》学案 班级 姓名
所需相对原子质量:H:1 C:12 O:16 Fe:56
一、写出下列物质的化学式 二氧化碳 氧化铜 五氧化二磷 氯化钠
二、写出下列物质的化学式 氢氧化钙 碳酸钙 硫酸钠
三、[赛一赛]你能快速读出下列物质的名称吗? MgO Al2O3 KCl NaOH CuSO4 Na2CO3
四、计算 计算H2O中H、O元素的质量比 计算CO2 中C、O元素的质量比
[赛一赛]:每组选择其中的一个进行元素质量比的计算 H2O2 C2H5OH (酒精)
[讨论] 水由氢元素和氧元素组成,则36克水中含有多少克的氢元素、氧元素呢?
H2O中氢元素的质量分数= H2O中氧元素的质量分数=
【计算】三氧化二铁中铁元素、氧元素的质量分数(每组选择其中的一个进行计算)
Fe2O3 [ 相对分子质量==160]
[总结] 某元素的质量分数= 该元素的相对原子质量×原子个数 ×100% 化合物的相对分子质量
【应用】:36克水中含有氢元素的质量: 36克水中含有氧元素的质量:则:电解36克水可得到 克的氢气和 克的氧气,(根据化学反应前后元素质量守恒)其质量比为
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