8月21日—24日，为期四天的2020年江苏省少先队骨干辅导员培训班在龙城常州圆满落幕。泰州市海陵区少先队总辅导员杨欢老师，带领6位区骨干辅导员参加了此次培训。
此次全省骨干辅导员培训班学习贯彻习近平总书记关于少年儿童和少先队工作的重要论述；学习传达了第八次全国少代会精神；开展少先队制度自信教育，选拔了第一批团省委“青年讲师团”；交流、部署了全省少先队重点工作等。通过选拔，泰州市海陵区少先队总辅导员杨欢老师被聘为团省委“青年讲师团”讲师，泰州市城东中心小学经东校区大队辅导员王小燕老师，在结业典礼上作为学员代表做了热情洋溢的发言。所有参训辅导员老师纷纷表示此次培训课程安排紧凑，收获颇丰，我区6位辅导员老师针对各具体学习内容，联系自己工作实际做了深刻反思与感悟，现分享给全区所有辅导员老师们，让我们共同学习，不断创新新时代少先队工作。
泰州市城东中心小学鼓楼校区大队辅导员
顾梅
学习新队章 培养“红孩子”2020的盛夏，对于全国少先队员来说，是幸福的，第八次全国少代会在北京召开。本次大会于7月24日通过并形成了新的中国少年先锋队章程，给少先队员的使命、行动指明了更清晰的方向。队章是少先队的总章程，集中体现党的领导和理论指导，规定队的基本制度，对明确队的属性、推进队的工作、加强队的建设具有重要的宣示、规范和引领作用。第八次全国少代会通过的队章修正案，突出习近平新时代中国特色社会主义思想的指引，突出坚持党的领导，突出习近平总书记关于少年儿童和少先队工作重要论述，突出改革和实践导向，必将对未来少先队的工作和建设产生重要影响。“学习新队章 做好接班人”是少先队员的使命，也是我们辅导员的工作目标。新学期，我们要与少先队员一起认真学习全国少工委发出的中国少年先锋队章程新精神，与时俱进，做好使命的传承与践行！
“入队前要为人民做一件好事”
少先队是中国少年儿童的群团组织，是少年儿童学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是建设社会主义和共产主义的预备队。习近平总书记在第七次全国少代会中讲：童年是人一生中最宝贵的时期，在这个时期就注意树立正确的人生目标，培养好思想、好品行、好习惯，今天做祖国的好儿童，明天做祖国的建设者，美好的生活属于你们，美丽的中国梦属于你们。遵循习近平总书记的教导，我们与队员也一直行走在培养好思想、好品格、好习惯的路上。新队员，如何尽快加入并融入少先队组织呢？——为人民做一件好事吧！元旦走向街头、社区、工厂……给节日期间坚守在工作一线的劳动者送上平安果，表达自己的新年祝福，引导学生“送祝福，知感恩，学敬业”；随手拾起地上的垃圾，丢进垃圾筒；主动整理自己和同学的桌凳，使教室更整洁；公共场合遵守规则，尊老爱幼扶弱，使社会更文明；主动打扫楼道的卫生，让社区更干净；给山区贫困孩子捐赠物资；去福利院看望孤寡老人，给他们送去欢歌笑语……
“时刻准备着”
少先队不仅要培养好孩子，更要培养“红孩子”。红孩子从哪里来？看看我们的入队誓词：“我是中国少年先锋队队员，我在队旗下宣誓：我热爱中国共产党，热爱祖国，热爱人民，好好学习，好好锻炼，准备着：为共产主义事业贡献力量！”今年7月召开的第八次全国少代会上，习近平总书记说：新时代，少先队要高举队旗跟党走，传承红色基因，培育时代新人，团结、教育、引领广大少先队员做共产主义事业接班人，为坚持和发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的中国梦时刻准备着。这就是红孩子，为祖国为人民而努力，为共产主义而奋斗。作为辅导员，我们要带领队员坚定不移跟党走，牢记传承红色基因、为党培养共产主义接班人这一使命，学习贯彻队章，锐意改革进取，努力建设政治鲜明、思想先进、团结友爱、活泼向上的新时代少先队组织，为党的少年儿童事业作出新的更大的贡献。
泰州市城东中心小学经东校区大队辅导员
王小燕
学习第八次全国少代会精神
做新时代少年儿童的引路人
中国少年先锋队第八次全国代表大会是一次历史、现实与未来交汇的盛会。习近平总书记在贺信中指出：“少先队是建设社会主义和共产主义的预备队。”孩子们要争做好队员，首先要爱国、爱党、爱人民。曾经，有多少人为了新中国的成立抛头颅、洒热血；如今，有多少人在没有硝烟的战场上战疫魔、斗洪魔。他们冲锋在前、英勇无畏、逆向而行，是因为心中有国，一心向党，人民至上。在党的领导下，在共青团的带领下，在星星火炬的照耀下，一代又一代少先队员开启了人生的精彩航程，我们在向英雄致敬的同时，也要爱国爱民、高举党旗、传承精魂，做好共产主义事业的接班人。生命在于不息，而代代传承不只是生的希望，还有责任与品质。祖国的大花坛上有许多叫“少先队员”的小花，在晴空下成长，在暴雨中历练。作为基层少先队辅导员，党把培育祖国建设者和接班人的历史重任交在了我们手中，我们将牢记习近平总书记的嘱托，用实际行动把会议精神贯彻好，努力使促进少先队员健康成长落实到自己的实际工作中，传承红色基因，培育时代新人，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。本次培训中陈欣部长的讲话让我们深切感受到了党中央对少年儿童的关心、关怀，对少先队事业的高度重视。令人振奋，备受鼓舞。让我们对少先队的事业多了一份智慧，多了一份热情，多了一份情怀，多了一份坚定。我们一定要学习好，宣传好，贯彻好习近平总书记贺信精神，以习近平总书记为核心的党中央高度重视少先队工作，格外关心少年儿童的健康成长，作为辅导员的我们，要把习近平总书记的关爱、党的关怀告诉队员们，入脑入心，让少先队高举队旗跟党走，切实增强少先队员的光荣感，传承红色基因，努力争做新时代的好队员，带领更多的辅导员老师参与专业化学习，提高少先队工作科学化水平，发扬少先队实践育人的传统，在火热的集体里，在充满活力的队组织中让队员们自我锻炼，成长进步，为党培养更多、更优秀的“红孩子”。“美好的生活属于你们，美丽的中国梦属于你们！”这是习近平总书记在第七届全国少代会，六一儿童节当天寄语全国各族少年儿童强调的话。习近平总书记强调：“人们想起童年都是美好的、最难忘的。童年也是人的一生中经常会回忆的时光。我看到你们，就想到了我们民族的未来。”是啊，作为新时代的少先队辅导员，孩子们是祖国未来的希望，我们更应该引导他们去践行社会主义核心价值观。关心关爱，关注少年儿童的成长，做少年儿童的引路人、知心人、贴心人。时刻关注少年儿童的发展，把勤学习、树理想、炼意志、强体魄、爱劳动融会贯通到育人的全过程、各环节，针对少年儿童身心发展规律，开展喜闻乐见的活动，为孩子们做好先锋表率，引导少先队员积极学先锋，勇于做先锋，听党话，跟党走，为少先队员们讲好中国故事，发好中国声音。
泰州市扬桥中心小学大队辅导员
陈晨
不忘初心，牢记使命——做好少先队的引路人
此次培训最让我记忆深刻的是每一天的仪式感，出旗、唱队歌、朗读《学习习近平总书记关于少年儿童和少先队工作重要论述》、少先队带动唱演练等等，戴上红领巾的我们，充满着骄傲与自豪。本次培训的重点是对上个月刚刚举行的第八次全国少代会的各项文件解读，其中我印象最深刻的就是吴立宏老师对第八次全国少代会中《牢记习近平总书记教导 为建设社会主义现代化强国时刻准备着》工作报告的解读。吴老师亲自参与过两届少代会，分别是2000年的活动组和2020年的文件组。一开始，我就被他PPT上的一句话吸引了，“既然选择了远方，便只顾风雨兼程”，简单的两句话一幅图，让我们感受到少先队工作的辛苦以及吴老师对少先队工作的热爱。他从“工作报告文眼解读”、“工作报告框架剖析”和“工作报告意涵挖掘”三个方面进行全方面的解读。报告客观反映了广大少先队员牢记习近平总书记教导，和祖国共同成长，展现出的昂扬向上的崭新风貌。实事求是地总结了党的十八大以来，在党的关心领导、团的直接带领、教育部门的大力支持和社会各界的积极协助下，党对少先队的领导全面加强，少先队坚守初心，改革创新，锐意进取，在思想政治引领、基层组织建设、工作专业化水平、体制机制建设等方面取得了新成效新进展。同时，清醒提出了当前少先队事业发展存在的问题和面临的挑战。新时代少先队必须紧紧围绕增强少先队员光荣感这个关键目标，聚焦政治启蒙和价值观塑造主责主业，引领少年儿童牢记习近平总书记教导，引领少年儿童传承红色基因，引领少年儿童培育践行社会主义核心价值观，推动少先队组织教育、自主教育、实践教育深化创新，促进少先队教育与学校、家庭、社会教育有机融合，培养能够担当民族复兴大任的时代新人，不断提升少先队为党育人、为国育才的能力和实效。作为新时代的少先队工作者，听完吴老师的报告解读，让我深感肩负着无比重大的政治责任，我们要培养少先队员们热爱党、热爱祖国、热爱人民的情怀，为胸前的红领巾增加光荣感和自豪感。新时代在不断刷新我们的认知。少先队工作就是“党的少年儿童事业”，而作为学校的大队辅导员，我们从事着面向未来、塑造未来的崇高事业，我将尽我所能以饱满的热情和精力投入到这个神圣的事业中去，肩负起培养社会主义事业合格建设者和接班人的神圣使命和光荣职责，不忘初心，牢记使命，做孩子们最亲密的朋友和引路人。相信在党和政府的重视关怀下，在社会各界的关心支持下，星星火炬的旗帜必将在实现中华民族伟大复兴中国梦的征程中高高飘扬！
泰州市大浦中心小学江洲路校区大队辅导员
金锦
学文件、谈体会、话担当夏日炎炎，有幸参加2020年江苏省少先队骨干辅导员培训班。四天的培训日程紧凑，收获颇多。华耀国老师对少先队改革的三个重要文件进行了解读，让我领悟到了文件的内涵和精神实质。三个文件既独立，又相互关联，明确了：谁领导——《关于深入贯彻落实党建带团建、队建 加强少先队工作体制机制建设的意见》谁来干——《关于加强新时代少先队辅导员队伍建设的意见》干什么、怎么干——《关于构建阶梯式成长激励体系增强少先队员光荣感的指导意见》不得不说，今年将是少先队工作的开局之年！三个制度性文件的印发着眼构建党团队一体化传承红色基因的全链条，聚焦少先队政治启蒙和价值观塑造主责主业，紧紧围绕增强少先队员光荣感，建立阶梯式成长激励体系，充分发挥少先队组织在立德树人中的独特作用，加强辅导员的队伍建设等方面都做了明确的指导。这也将是指导我今后开展少先队工作的重要的制度性文件。三个文件各有亮点：
亮点一——“红领巾奖章”
在《关于构建阶梯 式成长激励体系增强少先队员光荣感的指导意见》文件中，“红领巾奖章” 是全国少工委推出“少先队员阶梯式成长激励评价体系”的主体部分。“红领巾奖章”分为基础章、特色章和星级章。其中，基础章对应三项主要评价内容，设立“红星章”、 “红旗章”、火炬章”，突出少先队组织的政治属性， 以少年儿童 政治启蒙、价值观塑造、组织意识培育等三项为主要内容。秉承 “ 人人可行，天天可为，阶梯进步” 的活动理念。“红领巾奖章”活动是清楚定位少先队组织性质的探索做法，是回归少先队组织本质属性的创新举措。“红领巾奖章”每年都有五级评选，如果获得全国五星级奖章，对孩子们来说，将会是影响一生的荣耀。
亮点二——全面建立学校少工委
在《关于深入贯彻落实党建带团建、队建 加强少先队工作体制机制建设的意见》的文件中指出要全面建立学校少工委，由书记（或政治面貌是党员的校长）担任少工委主任，大队辅导员担任少工委办公室主任。学校少工委主要由学校领导、相关职能部门负责同志、大中队辅导员、校外辅导员、家长代表、社会热心人士等组成。学校少工委应由学校少代会选举产生，学校少代会一般第学年如开一次。这一举措，切实明确了中小学具体责任，规范了学校少 委各项工作职能，推进工作标准化建设。
亮点三——辅导员队伍建设
在《关于加强新时代少先队辅导员队伍建设的意见》的文件中对辅导员队伍的政治素质、岗位要求、成长路径、考核机制都提出了明确的意见。在切实要求辅导员具体较强的政治素质和履职能力外，对辅导员待遇提出了明确要求：将大中队少先队工作量计入教师工作量，大队辅导员从事少先队工作的量按本校中层标准核算。这给许多大队辅导员在明白自身价值的同时，也吃下了一颗定心丸。通过对三份文件的学习，作为少先队辅导员，我深感肩上责任和使命重大，今后要进一步聚焦改革创新，推动党建带团建、队建，不断加强组织、队伍、阵地建设，切实提高少先队辅导员的政治素质和职业水平；要按照“高举队旗跟党走，传承红色基因，培育时代新人”的要求，结合实际、突出重点，开展好“红领巾奖章”体系建设，不断增强少先队员的光荣感和归属感，团结、教育、引领广大少先队员牢记习近平总书记教导，从小学先锋、长大做先锋，做共产主义事业接班人。
泰州市罡杨实验学校大队辅导员（代理）
王敏之
思政育人 理论铸魂
暑假我在常州参加了江苏省少先队骨干辅导员培训，本次学习让我收益良多。今年，习近平总书记专门召开思政课教师座谈会，强调了思想政治理论课的重要地位，指出思政课的作用不可替代，指明了思政课改革创新的方向，他还明确提出办好思想政治理论课，关键在老师。作为一名大队辅导员，我倍受鼓舞，也倍感责任重大。通过学习习近平总书记的重要讲话，我想就“铸魂育人”这一关键词谈一下我的一点粗浅认识。我们生而为中国人，最根本的是我们有中国人的独特精神世界。那么，中国人的这种独特性就体现在这个魂上。习近平总书记在主持召开学校思想政治理论课教师座谈会上说过：“青少年是祖国的未来、民族的希望。青少年阶段是人生的‘拔节孕穗期’，最需要精心引导和栽培。我们办中国特色社会主义教育，就是要理直气壮开好思政课，用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，引导学生增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，厚植爱国主义情怀，把爱国情、强国志、报国行自觉融入坚持和发展中国特色社会主义事业、建设社会主义现代会强国、实现中华民族伟大复兴的奋斗中。思政课作用不可替代，思政课教师队伍责任重大。” 我们都知道教育是灵魂的教育。有人说，教育是一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。我特别认同这句话。如果离开了灵魂的教育，就容易陷入“失去灵魂的卓越”和“培养精致的利己主义者”的危险境地。 那么，我们要筑什么样的魂和怎样铸魂呢?关于筑什么样的魂?我认为，我们要紧紧围绕信仰、价值和精神三个方面，筑理想信念的魂，筑社会主义核心价值观的魂，筑中国精神的魂。其中理想信念是方向，社会主义核心价值观是核心，中国精神是我们前进的强大动力。 关于怎么铸魂，我认为，作为教师，在课堂教学中，要做到以下三点：以理服人;以情感人;用实践育人。
第一，以理服人。
习近平总书记在这次讲话中就提到，要坚持政治性和学理性的统一。因此，我们要用历史的视野、国际的视野，用理论的科学性，用辩证唯物主义和历史唯物主义的方法，以透彻的学理分析回应学生，以彻底的思想理论说服学生，用真理的强大力量引导学生。
第二，以情感人。
习近平总书记说，他上初一的时候，在课堂上，政治老师给同学们读《人民日报》的长篇通讯《县委书记的榜样——焦裕禄》，几度哽咽，读不下去。总书记说，他自己受到深深震撼。那么，在我们中华民族的历史上，在我们革命、建设和改革的征程上，有许许多多像焦裕禄这样的好干部、英雄人物和时代楷模。在课堂教学中我们就要用他们的感人事迹照亮同学们前行的路。
第三，用实践育人。
生活即教育。教育要同大学生的实际生活相联系。习近平总书记在全国教育大会上讲，要在学生中弘扬劳动精神，教育引导学生崇尚劳动，尊重劳动，懂得劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大。今年的寒假，我分别给学生布置了“我帮家人来干活”活动。学生通过参加春节大扫除、给父母做一顿饭这样的点滴小事，他们从中受到很好的教育。一方面，他们能够体会到父母的辛劳和不易，感恩父母;另一方面，他们意识到自己已经长大成人，应该承担起一个成年人该承担的劳动和责任，独立地去面对，去担负。还有一个方面，就是他们在劳动的过程中，善于动脑子，善于找窍门，激发了潜能，增长了智慧。比方说，有一个学生在劳动的过程中，巧妙的用塑料袋包住扫帚的方法，解决了头发难收拾的问题。
泰州市九龙实验学校大队辅导员（代理）
许官荟
创新教育活动 传承红色基因
——搞好2020年辅导员技能比赛
2020年8月21至8月24日，我很荣幸有这样的机会，在常州参加为期四天的江苏省骨干辅导员培训班。这次培训紧扣习近平总书记关于少年儿童和少先队工作的重要讲话精神和第八次少代会全国工作部署。使我学到了许多工作岗位上没有学到的知识，收获颇丰。为学习贯彻习近平总书记关于少年儿童和少先队工作重要论述、贯彻落实第八次全国少代会精神、落实相关少先队工作重要文件，提升辅导员专业化水平，2020年年底将举办辅导员技能比赛，在此次培训中，华耀国老师针对各项比赛进行了深入的解析。通过此次培训，我对各个比赛项目有了更清晰的认识与理解，接下来我将通过各个比赛项目来谈谈自己的看法：
一、少先队工作理论知识笔试
少先队辅导员作为党领导下的建设中国特色社会主义的思想政治工作者，最重要的工作任务就是用党的宗旨和信念引领少先儿童的思想，做好儿童的政治理想启蒙教育。因此就需要辅导员有过硬的思想政治能力，这是根本基础。本次笔试内容重点为贯彻习近平总书记关于少年儿童和少先队工作重要论述；第八次全国少代会精神；少先队改革方案；少先队改革主要任务清单；五大少先队重要文件；团中央的新部署等文件。
二、制度自信宣讲
本次宣讲主题以抗疫、全面小康为内容，以“坚定制度自信”为主题，讲好党的先进理论，讲好贺信精神，讲好制度优势，开展五分钟左右的宣讲。如何做好宣讲？华老师强调，宣讲最基本的是需要把握理论概念的内涵，从解析理论着手，把问题讲透彻、将通俗、讲形象。其次辅导员要以队员为对象，用儿童化的语言精心讲好故事，形象打比方，做到让队员有代入感，打动队员心灵。
三、红领巾寻访
如何做好红领巾寻访活动？重点在于“寻”和“访”。首先要确立寻访对象，其次在寻访前辅导员搜集资料，了解事迹。确定寻访重点，撰写提纲，确定寻访任务。通过有层次的开展面对面寻访，将思政小课堂和社会大课堂相结合，把大道理化为少年儿童易于参加、乐于接受的小实践，有效地引导他们学习先锋，学做先锋。
四、中小学少先队活动案例介绍
少先队的活动案例展示交流的是“活动”“案例”，是要求具体展示乃至剖析一个生动的活动案例，从中折射其教育理念，教育经验，教育成果，不能讲成流水账似的汇报。倡导开门见山、单刀直入，在有层次、有重点的教育故事讲述中，去窥见活动目的、活动动机，闪现辅导员的教育思想与教育智慧，从活动过程中所产生的效果中去佐证教育理想与教育思想。
五、微队课展示
微队课，顾名思义，应该就是微型队课，由于时间有限，就要精心取舍课题内容，突出教学的重点。既然上的是一种微型课，那势必不可能像正常课堂那样大容量的教学。要在有限的短时间内完成教学任务，首先就要精选课题内容。课题切入要小、要具体。因而教师教学语言要求生动，富有感染力的同时，更应做到精炼。
六、红领巾研学展示
红领巾研学不同于一般性的研学，要聚焦少先队的主责主业，它除了具有研学旅行的一般特征外，更要突出思想引领。通过研学旅行，让队员认知和传承红色基因，感受时代发展和社会变化，增强“四个自信”，树立为共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想而奋斗的信念。通过此次培训，让我学到了许多新的工作理念开阔了眼界，增长了见识，收货良多，受益匪浅;也让我感受到了自身知识的不足，更加感受到学习的重要性。要跟上时代步伐，我还需不断学习，用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，用实际行动把少先队工作做得有声有色。
通过此次培训学习与交流，提升我区少先队辅导员的思想政治觉悟、政治理论水平，用新思想新方法创新开展新时代下的少先队工作，让我们共同努力！
本文于20200829发表于《江苏少先队》https://mp.weixin.qq.com/s/xwAf5TkzoFZTJXqwRfJ_og
