10月25日上午，市区初中化学名师工作室联动教研在海陵区教师发展中心举行。活动中，泰州市化学名师工作室成员姚维、林智文老师、海陵区名师工作室成员栾亚军老师以“物质的组成”为题分别进行了同课异构。海陵区教师发展中心副主任朱存扣、中学研训部部长夏国顺及市区初中化学名师工作室全体成员20多人参加了本次活动。

“物质的组成”是初中化学的难点，也是学生学习化学的第一个分化点。栾亚军老师从宏观物质，到微观结构，再到符号表征，引导同学们积极思维，主动建构，较好地突破学生的难点。同时还引导学生主动建构发现元素化合价的规律，并做到学以致用。

姚维老师创设开放性的情境，激活了学生的思维，通过离子符号和元素化合价的对比教学，使离子符号表示的教学难点迎刃而解。对化学式书写的教学采用学生自主学习的策略，凸显了学生学习的主体。

林智文老师以真实情景导入，不但激发了学生学习的兴趣，也充分体现了化学的学科价值。每一个教学环节都采用了从微观到宏观的教学策略，引导学生分析找建构相应的计算公式。同时注重对学生的多元化评价，学生都能积极参与到课堂学习中，使真学习真正发生。

课后，泰州市化学名师工作室领衔人、特级教师陆庭銮主持了本次研讨活动，朱存扣、夏国顺结合三节课，围绕教学情境的有效创设、教学内容的精准设计和教、学、评一致性等多个维度进行了分享交流。下午，夏国顺以《基于数字化实验的化学实验教学》为题开设讲座并现场进行了相关数字化实验的实践活动。