2008年2月，教育部办公厅印发了《关于开展京剧进中小学课堂试点工作的通知》，决定将京剧纳入九年义务教育阶段音乐课程之中，确定了15首京剧经典唱段作为中小学音乐课的教学内容，为策应教育部的通知精神，今年上半年泰州市教育局又印发了关于进一步推动“京剧进课堂”的相关文件。

海陵区教师发展中心音乐研训员乔瑞彤认为，“京剧进课堂”虽然启动早，但实施起来还是困难重重，其中师资短缺是重要原因之一。尽管如此，海陵区教师发展中心（下称中心）仍然积极尝试，创造条件推进“京剧进课堂”。近日，中心继9月份举办“京剧进课堂”师资培训活动之后，再一次对全区100多名音乐教师和校园京剧爱好者进行培训。邀请江苏省戏剧家协会会员、泰州市戏剧家协会理事、海陵区戏剧家协会副主席、泰州市梅乡京剧团团长徐少苹老师为老师们授课。

培训中，徐少苹介绍了京剧的起源、京剧行当、京剧的流派及发展情况、“手、眼、身、行、步”五种传统京剧技艺、京剧的传统程式、现代戏的创作形式和特点等内容。在讲到一些难懂的专业程式和术语时，她就现场表演，让老师们对京剧行当，手眼身法有了直观形象的理解。徐老师现场还教唱了《穷人的孩子早当家》和《苏三离了洪洞县》两段经典唱腔。

培训结束后，参训老师普遍认为，培训很务实，解决了许多教学中的实际困难，对中国传统戏曲基础知识有了较为全面的认识、对戏曲的表现形式和表演技巧也有了基本了解，能够演唱部分戏曲经典唱段。

乔瑞彤介绍，目前二附中、大浦小学都把京剧教学纳入到音乐课程之中，特别是大浦小学，早在1993年就在艺术美育实验班开设了京剧课，积累了教学基础和经验，培养了一批京剧艺术幼苗，先后排练了京剧联唱《我是中国人》《贵妃醉酒》《三岔口》《天女散花》等节目参加省、市的赛事，取得了优异成绩，获得较高评价，陈贝琳同学凭借《梨花颂》获得全国小梅花奖比赛的金花。目前大浦小学、实验小学、城东小学等都积极寻求地方京剧团体的支持，或聘请京剧专业老师来校兼课，或辅导学校京剧社团活动。

乔瑞彤说，请名家来培训老师，解决最急迫的师资短缺问题，逐步提高全区音乐教师京剧专业技能和教学水平，逐步促进京剧课堂教学和各校京剧社团常态化开展活动。她希望老师们将培训所学切实应用到平时教学中去，将戏曲艺术融入校园文化建设，让学生感受中华民族优秀传统文化的魅力，积极营造师生广泛学唱、爱唱、会唱的浓厚氛围，培育出一批京剧幼苗，让“京剧进校园”能够在全区中小学逐步落地生根。