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《微海陵》“幸福教育”看海陵 | 当国家级非遗遇见10后“继承者们”

作者:实验小学 来源:微海陵 发布时间:2021年12月10日 点击数:

“哥哥姐姐们来啦!”刚踏进泰州市实验小学,育才路校区的“乐学堂”教室便听到学生们的欢呼。每月一次的“非遗进校园”是孩子们最期待的时刻。戏曲是中华传统文化的瑰宝,推动戏曲进校园是传承、繁荣、发展。戏曲艺术的重要举措,为培养学生爱国爱家情怀,弘扬中华优秀传统文化。日前,泰州市实验小学邀请泰州市淮剧团的李加虎老师来到育才路校区“乐学堂”,为学生们带来了一场别开生面的艺术盛宴。

“有没有哪位同学知道戏曲的角色行当有哪些?”“你们了解他们的区别吗?”……活动现场,李加虎对戏曲知识作了全面介绍,通过讲解我国戏曲的种类、戏曲的几大行当等知识,让学生们了解戏曲文化、感受地方戏曲魅力。

“你们猜猜看台上四位哥哥姐姐们分别是什么角色?”

“生、旦、净、丑。”

“请哥哥姐姐们为我们表演一段好不好?”

“好!”

为了把生、旦、净、丑等行当表现得通俗易懂,演员们分别讲述并演示了各行当特点,很多学生第一次看到原汁原味的淮剧唱段,深受震撼。

“虽然我只能看懂一点点,但是确实很好看!很好听!”听着行云流水的声腔、看着精湛俊美的表演,感受高亢甜润的音色,孩子们激动不已,掌声不停。伴随着丑角演员的夸张滑稽表演,在场的孩子们被逗得哈哈大笑,将活动推向了高潮!

我要学两招

表演过程中,不少同学主动上台与演员们积极互动,动作的模仿让孩子们感到新奇又兴奋。大家通过亲身体验深入感受戏曲文化的魅力。

“非遗文化进校园作为民族文化传承的一种方式,一方面有利于让学生长期处在非遗文化、传统文化的熏陶中,使学生逐渐感受到中华文化的博大精深;另一方面,还有助于构建出区域性、主题性的校园文化特点,提升校园环境整体的艺术表现力和文化价值。”泰州市实验小学副校长竺学根表示,为了更好让孩子们了解身边的非遗,丰富学生的课余生活,学校还会邀请具有泰州本土特色的文化创作者们走进校园,让孩子们成为非遗保护和传承的“小火种”。

此文登于2021年12月9日《微海陵》。

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https://mp.weixin.qq.com/s?__biz=MjM5MTk1NjMxOA==&mid=2653805352&idx=2&sn=09c2c280c53e5fd3573934c8c82736ea&chksm=bd74d7198a035e0f9f4e607bc243cb2520684ba9b393b4ec48ce02e6f0680d137f170bd49a8b&mpshare=1&scene=23&srcid=1210IZ0MiK5APdI7SNHoZ3AA&sharer_sharetime=1639106252870&sharer_shareid=614bbb010450716479c2023626c5a427#rd

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