5月14日下午，我区召开初中数学“把握监测命题导向　促进教学质量提升”研讨活动。智堡实校於进军老师、孙琴华老师分别开设公开课，区教研室数学教研员缪选民主持活动。

於进军老师执教《一次函数：从函数图像提取信息》。他有意识地培养学生学会用数学的眼光观察世界，从具体的实际问题中抽象出数学问题，让学生经历“提出问题——建立模型——解决问题”的过程，从而在问题解决中逐步提高学生的数学抽象和数学建模素养；孙琴华老师执教《基于学测的平行四边形复习》。她引导学生多层次地逐步学习，多侧面地加深理解，多角度地对比辨析，多方向地沟通联系，突出数学概念的本质属性，构建思维导图，梳理平行四边形与各种特殊平行四边形的联系与区别。

课后，九龙实校陈建老师分析了近几年国测的命题导向并提出了几点教学建议，他建议，试题紧扣时代背景，突出育人功能；聚集核心素养，培养学生关键能力；突出概念本质，强化概念理解。缪选民对我区八年级数学教师下一阶段的工作提出具体的要求和希望，他希望，八年级数学教师以今天的活动为契机，认真研究近几年监测试题，并对学生进行必要指导，迎接国家义务教育监测。

本次研讨活动，有助于教师理解和把握监测命题导向，让教师学到了更多教学理论，提升学科素养。