近日，我区实验小学申报立项的江苏省第三批中小学生品格提升工程项目“‘教师妈妈’爱心驿站”在该校进行结项汇报。南京师范大学教授朱曦、如皋市教育局基教科科长冯建卫、东台市实验中学集团副校长黄友芹、扬州市梅岭小学西区校副校长傅广鑫等四位专家参加结项调研。

专家组一行观看了“‘教师妈妈’爱心驿站”展板、“阅读充电站”等站点和“教师妈妈”工作室、成果展示馆，观摩了“龙梅吟诵”“国际象棋”“力量柔道”等驿站活动开展。在会议室，专家组听取了《“教师妈妈”爱心驿站：儿童品格涵育新路径》的结项报告，报告从“背景与内涵、实践与创新、成效与范式、思考与展望”等四方面向专家组汇报了“‘教师妈妈’爱心驿站”项目所开展的工作和取得的成绩。

专家组认为，学校“教师妈妈”关爱活动坚守13年，创造的“916”关爱工作、设立的五大“爱心驿站”，可学可做，具有很强的借鉴意义和辐射价值。项目的平台建设非常符合要求，形成了独特的家校共育范式，具有很强的针对性、高度的适切性和有力的推广性。专家组希望，项目组树立课程意识，将项目有机融入日常的教育教学工作，不断健全活动机制，改进活动方式，促进学生、家长、教师的主动发展，将项目建设得更加专业、科学。   

学校表示，将以结项调研为新的起点，聚焦学生心理，挖掘项目研究的深度，“把特别的爱献给特别的你”；聚焦每一个学生，拓展项目研究的广度，“让每个学生都成为最好的自己”；聚焦项目突破，提升项目研究的高度，不断提升“学生素养、教师品质和学校品位”，使“‘教师妈妈’爱心驿站”项目成为“学校发展的新引擎、师德建设的新标杆、学生成长的新路径”。