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海陵区教育局2018年中小学校长培训圆满结束

作者:文华 来源:宣传办 发布时间:2018年08月10日 点击数:

为进一步提高全区中小学校(园)长的党性修养和管理水平,努力打造一支“政治坚定、德才兼备、治校有方、素质优良”的高素质学校管理队伍,海陵区教育局于8月7日至9日在泰州市少年宫成功举办“2018年海陵中小学校长培训班”。培训班邀请党史专家、省特级教师,区委组工干部开设讲座,对全区近180名校级领导和区教育局科室负责人进行培训,区教育局领导班子全体成员参加培训学习。

市委党校常务副校长王龙,江苏省特级教师、常州市星河实验小学校长庄惠芬,区委组织部办公室主任、组织部副部长陈璐,区委非公企业和社会组织党工委副书记王爱兵分别做《十九大精神宣讲》《从移民部落到学习共同体》《年轻干部培养、教育与管理》《从严治党与学校党建工作》的报告。

区委教育工委书记、区教育局局长姜小军做开班动员讲话。他指出,举办中小学校长培训班是今年全区教育工作的一件大事,是加强校长队伍建设、培养学校优秀管理人才的重要举措,是努力实现“教育强区”战略目标的具体行动。他强调,一所学校质量的好坏,是否有竞争力,关键看这所学校校长的领导水平和管理能力。实现海陵教育高质量发展,首先要提高校长的领导水平和管理水平。他说,今年以来,全区校长队伍建设取得明显成效,主要表现为“四个明显”,即工作主动性、积极性明显提高,抓教育教学的质量意识明显增强,对学校管理和师德师风建设的认识明显转变,党委政府和人民群众对教育的口碑明显改善。他同时指出,当前海陵的学校教育教学和校长队伍建设仍然存在管理不够科学,作风不够扎实,业务不够精钻,思想不够稳定的问题。他希望校长们通过培训学习,认真总结学校教育和管理规律,提高学校管理的能力和本领,力争做一位有思考力和创造力的校长。他要求,各位校长要注重将先进的教育理论与自身的教育实践有机结合起来,真正转化成促进学校发展的新理念,转化成优化学校管理的新思路,转化成提高教育质量的新办法,转化成打造品牌学校的新举措。

专家、学者、领导讲得精彩,校长们听得认真,记得仔细,全然忘却盛夏的炎热,认真吸纳专家的教育真谛,感悟深刻,获益良多。

海陵学校校长韩新正:本次培训为我们打开了一扇窗,看到了美丽的新图景。让我们全面深刻地理解了新时代的深刻含义,党建工作的重要和校长的使命。姜局长对海陵教育和校长队伍现状的剖析,具有较强的针对性。通过学习培训,坚定了海陵学校建设品牌学校和从高原迈向高峰的信心。

大冯初中校长王美华:庄惠芬校长的报告我听了很震撼。作为一所规模较小的农村学校校长,我不能有顺其自然和自暴自弃的思想。“苔花如米小 也学牡丹开”今后工作中我也要带着梦想奔跑,坚持抓教育质量,积极思考、探索、研究,克服一个个难点,让农村教育贫瘠的土壤开出骄人的鲜花。

海光小学校长窦平:时逢三伏盛夏,听专家报告却有如沐春风之感。本次培训既有十九大报告的解读和党务工作规范化的讲座,又有如何做好干部队伍建设的指导,还有专家校长管理经验的分享。局领导、校长老师们的发言引发我更多的共鸣和反思,海光小学该如何谋划更高层级的发展,办好高质量的教育?我们打算从三个方面着手:第一,坚持问题导向,围绕“精致创新”来构建海小特色的校园文化,从德育课程的构建、活动课程的优化、特色课程的开展,形成海小特有的校本课程体系。第二,坚守“乐学、尚美、体健、向上”办学目标,培养海小学子“带得走”的能力。第三,加强管理团队和教师团队的培养,管理团队要成为“业务上的精英,管理上的能手”。教师团队要发扬“老海光”的精神,着力抓好新教师和骨干教师的培训,形成一支“敬业、博学、儒雅、智慧”的高素质教师群体。

大浦小学副校长王晓华:聆听了专家学者的专题讲座,受益匪浅。我认为在今后的工作中要正确处理好 “教”和“育”的关系,处理好“质”和“量”的关系。在遇到困难时要树立自信,摒弃怨天尤人、顺其自然、自暴自弃的思想,多从主观找原因,持之以恒,久久为功,由量变到质变,最终实现海陵教育高质量的发展。

儿教中心副园长丁纪群:聆听专家的讲座和校长的发言,感到受益匪浅,我清醒地认识到只有政治过硬,工作才能把好方向;专业过硬,才能成为行家里手。具备了两个“过硬”才能带领教师在岗位上做出成绩。

九龙幼儿园园长朱春凤:参加本期校长培训,对高质量发现有了进一步的认识。教师团队的建设首当其冲,身为团队的领头羊必须对幼儿园的发展理性分析,科学规划,挖掘多方资源,发动家长和社会力量共同创造优质的教育环境,形成品牌特色,最终达到促进学生主动积极发展的目的,做出令家长满意的教育成绩。

大浦附幼园长刘芳:听了专家的报告,引发我对幼小衔接的思考。当前我们所做的幼小衔接工作层次浅,没有真正让幼儿教师和小学教师之间深入了解彼此的工作内容,也没有互换研究小学生和小朋友。下阶段我们设想与小学互派教师跟班学习,深入研究孩子在不同年龄阶段的水平、经验、兴趣和需要,共同制定科学的幼小衔接工作方案,真正让幼小衔接工作水乳交融。

红黄蓝幼儿园园长朱梅:听了庄惠芬校长的讲座,受益匪浅。作为一名幼儿园园长,应该做教育改革的排头兵,在教科研中,理应走在教师的前面,善于获取最新的教育理念,多学习、多思考,并能将各种理论认识与办学经验相融合,形成自己独特的办园理念和思路,而不是人云亦云,盲目跟风。

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