4月17日，区委宣传部副部长薛梅、汪杰等在区教育局副局长曹领娣陪同下先后到实验小学、大浦小学和渔行实验学校调研传统文化进校园工作。

在实验小学，调研组一行观赏了学校国学文化墙，参观了向阳娃娃农科院、科学宫、象棋室、行思成书院、书法教室等处，国学教育的氛围给领导们留下了深刻的印象。

据介绍，近年来，实验小学继承国学文化精髓，延续百年实小书香传统，开展了一系列丰富多彩的国学教育实践与探索。学校以“培养阳光心、书香味、民族魂的儒雅少年”为育人目标，以开展晨会国学课程研究为着力点，以开设“琴棋书画”特色社团课程为支撑，时时处外让学生浸染国学的熏陶。

调研组认为，实验小学的国学教育扎实有效，国学课程特色鲜明，希望学校继续加强实践探索，巩固已取得的成果，积极创造和推广更多可供借鉴的教育经验。

在大浦小学，校长郑晓彤介绍了学校开展京剧进课程活动，学校积极与江苏省京剧团接洽，力争挂牌“江苏省京剧团少儿培养基地”，争取省京剧团在师资培养、教学器材配备、校园文化氛围营造等方面的支持。中国象棋也是大浦小学的特色课程，曾先后培养出谢靖、孙逸洋等象棋特级大师，在传承的基础上，学校将象棋课程作为必修课放进了课程表，在全员普及的基础上谋求发展提升。

调研组表示，大浦小学校园传统文化氛围浓厚，围绕学校办学实际，紧扣时代主题，把京剧、象棋等传统文化与学校德育工作相结合，以学生为本，重实际、有特色，值得学习和推广。 

在渔行实验学校，调研组参观了校园独具特色的“舟船文化”，听取了学校传承传统文化塑造教师人格、浸润孩子心灵的经验做法，翻阅了学校编写的《渔行物语》、《礼仪读本》和《渔我同行》等校本教材。

据介绍，渔行实验学校的前身渔行小学其历史可以追溯到1928年，学校地处泰州北郊，三面环水，“渡江战役造船旧址”就坐落于校园内。这些悠久的历史文化传承成就了学校今天的“舟船文化”。调研组充分肯定了学校在传承地方历史文化所做的努力，希望学校继续擦亮船文化这个历史品牌，传承延续地方文脉，让传统文化深植人心、历久弥新。